目前，我国软件人才结构呈橄榄型，稀缺的是两端———高、精、尖人才与低层“实战型”的人才。尽管软件工程师受知识更新、从业经历等影响，薪金水平跨度较大，圈里有“青春饭”一说，但是，具有较大发展空间的软件行业仍吸引了越来越多的年轻人加入。那么，如何跻身软件行业？职业教育成为一条必经之路。因此，IT培训业已经成为国内大教育范畴的一个重要组成部分。
　　根据有关市场机构的调查，我国IT职业培训每10个软件学员中，有6人是在学习ACCP软件工程师课程。然而，在北大青鸟APTECH培训对象中，1/3参加ACCP软件工程师学员来自国内30家中高职院校。培训机构与国内院校课程置换合作，逐渐成为国内培养“实战型”软件人才的新模式。
　　课程置换培养技能型紧缺人才
　　北大青鸟APTECH是国内IT培训著名品牌，连续三年在国内IT培训市场排名第一。所谓课程置换，就是将职业院校现有的计算机专业及其他专业中的计算机课程，全部或部分地替换为北大青鸟APTECH成熟的ACCP3.0或针对中等职业教育的AC-CP启蒙星课程，运用北大青鸟APTECH先进的教学方式和科学、系统、实用的课程内容，对现行职业教育IT课程进行改革，利用更加实用的职业教育课程体系来弥补原有课程体系的不足，以增强学生的计算机实际应用能力，提高就业竞争力。
　　相关调查显示，目前我国许多高职教育院校定位上不明确，办学没有特色，专业及课程明显与培养目标不相适应。就培养计算机及相关应用人才的专业来说，教学内容滞后，教学方法落后，学生实践能力不强，成为普遍的表现特征。尽管职业教育的目标在于培养具有动手能力的实用型技能人才，但是高职教育仍然没有走出学历教育的误区。据悉，为有效扩大软件人才培养、满足社会对IT技能人才的需求，教育部表示高职教育院校要面向社会的实际需要，改革教学内容和教学方法，通过教材建设，突出实践性教学，加强职业技能训练。因此，课程置换合作的推广和发展，无疑是对教育部等六部委实施的“技能型紧缺人才培养培训计划”的积极响应。北大青鸟APTECH总经理杨明表示，商用市场占据了国内IT教育的主导地位，拥有75%以上的份额。从就业分布情况看，大中型企业和政府需求的增长比较快，电信、金融、能源、制造等一些行业是中国IT培训市场的主要用户，它们都占有12%以上的份额。这个现状就说明面向企业的培训很受欢迎。但是，国内IT人才的培养方式与产业需求存在着“脱节”关系。
　　课程置换适宜企业用人观念转型
　　事实上，北大青鸟的职业教育能够进入中高等职业院校，根本原因在于国内IT企业用人观念的转变。根据国家教育主管部门的统计，2004年，我国高校毕业学生达到280万人，其中45%的毕业生，毕业即进入到失业的状态。那么，参加职业培训是否能够改变这种状况？
　　硕普公司人力资源部负责人梁新亮明确表示，企业用人看中的不是学历和工作经验，而只注重求职者的能力。用人程序是考试+考核。考试主要是上机考试，只有上机过关，才会有接下来的英语能力测试等综合能力的考核。谈到学历，就算是计算机硕士生，如果过不了上机考试这关，也不会被录取。
　　上海尼嘉计算机科技有限公司陆一民也表示，计算机专业本科毕业生和职业培训学员实力相当。选择人才时，不会将培养途径作为用人的标准。职业培训学员大多大专或高中毕业，学历不高，而且多是转行进入IT行业，对整个软件行业的基础涉入相较计算机专业毕业生稍显薄弱。但是，学员所学的课程的针对性强，相对的专业性更强一些。职业培训学员上手快，这一点是肯定的。上海汉得信息技术有限公司人事部负责人王麟元也认为，计算机专业毕业生和职业培训机构的毕业学员各有千秋。大学计算机毕业生，专业知识的面相对于职业培训机构的学员来说比较广，但是并没有对某种开发语言有比较系统地培训和实践，而且在部分的大学计算机专业毕业生中，存在着对自己定位过高，也就是一般说的眼高手低，对自己的期待值也比较高，相对来说，职业的稳定性较差。职业培训机构的学员虽然在专业知识面上略微逊色，但是通过培训机构，他们对VB、JAVA等某种开发语言有比较系统地培训和实践，针对性较强，而且普遍比较珍惜来之不易的工作机会，工作踏实。
　　正是IT企业用人观念从学历转为能力，促使国内IT培训市场形成一种行业，并且不再是一个附属型的发展业态。职业培训将是国内培训市场的主要方向。这一点在IT行业表现得尤为明显。
　　课程置换创新模式引导行业发展
　　国内的IT培训出现过三种类型。一是基础型培训，属于大众型的、低端的培训类型，市场比较分散；二是厂商的认证培训，近十年来在国内市场一直是主流培训形式。这类培训的技术实力强、更新快、教材好，但是由于国内对此类培训疏于管理而造成了不少质量问题，所以其在近两年的势头已有所下降。第三类培训就是独立于厂商的职业培训，这是一种职业技能的培训，特点是综合性强、课程设计比较系统化，培养的人才比较契合国内企业的需求，已经在近年来迅速兴起。
　　那么，什么样的IT培训模式最适合市场的需求？锐和软件公司总经理周全表示，我们更倾向于使用职业培训机构训练出来的人才。因为目前软件开发已经开始进入类似流水线式的生产方式。随着硬件性能的提高，以个人技巧为主来提高软件运行速度的编程方法已经成为历史，公司更注重能够按照系统分析员分配的任务在保证软件稳定性的基础上能快速地、标准化地完成任务的开发人员。高超的个人技巧更容易使参加任务的后继人员难以接手以前的工作，造成成本的大幅上升。所以，脚踏实地的职业培训机构毕业生更能够适应这种环境。
　　周全总经理的观点也许代表了国内IT行业规模化发展的方向。这一点也正是北大青鸟引进印度APTECH的原因。北大青鸟APTECH总经理杨明表示，中国的IT业、尤其是软件业的短板，在于很多企业内部的分工不明确，仍以作坊式生产为主。因此，IT培训应该从如何优化中国IT人才结构这个大命题切入。中国IT产业的发展有其自身特点，要想成功必须要考虑到中国IT产业的具体情况。北大青鸟APTECH的IT人才培训体系在借鉴国际成功模式上，按照国内IT行业快速发展的趋势提出的一种解决方案。所以，北大青鸟APTECH通过与国内中高职教育院校的合作，迎合并引导这种走出作坊式的国内IT培训市场的需要。